4月21日下午，衡南县洪山联合学校王小国书记一行受邀莅临我院，专项指导物理专业师范生培养工作。本次交流座谈会于星瀚楼北三楼会议室顺利召开。学院主持行政工作的副院长凌晓辉、教学工作负责人唐世清，车江中学政教处主任綦英才出席会议，多名专业教师代表参会。会议由原学校副校长张登玉主持。

张登玉代表学院对王小国书记一行的到来表示热烈欢迎，对洪山联合学校、车江中学长期以来深耕基础教育、助力我院师范生见习实习、实践实训、人才输送等工作给予的大力支持与悉心指导表示衷心感谢。凌晓辉从专业建设、师范生人才培养和师资队伍建设等方面，回顾了学院近年来的办学成果与发展亮点，重点阐述了物理师范专业的办学特色、育人目标以及服务地方基础教育的办学定位。唐世清聚焦师范生实践培养工作，汇报了我院物理专业师范生常态化教育见习、阶段性教育实习、系统性教学研习的开展模式、实施成效与现存问题，梳理了现阶段实践育人工作的推进重点与改进方向。

会上，王小国结合当前基础教育改革新形势、中小学物理教学实际以及一线教师岗位用人标准，从三个维度对我院师范生培养工作提出精准、务实的指导意见。他强调，一是要夯实教学实践根基，常态化开展见习、实习、研习一体化训练，全面锤炼师范生综合素养。督促学生扎实练好“三字一话”等从教基本功，深耕课堂教学各环节，积极开展试讲实训、实验教学实操，主动参与班级管理工作，熟练掌握中小学生身心发展规律与班级建设方法，深刻践行物理学科育人价值。同时引导学生树立敬畏教育、坚守初心的职业理念，涵养高尚师德师风，提升应急处置与育人履职能力。二是要深化校校深度融合，持续推进高校与中小学育人基地共创共建，联动开展基础教育教学研究、教学改革探索、师资双向交流等工作，构建资源共享、优势互补、协同共进的育人新格局。三是要适配教育发展新形势，将心理健康教育融入人才培养全过程，引导学生适应人工智能赋能教育的行业变革，贴合新时代就业形势，引导学生树立科学、正向的职业就业观念。

綦英才围绕师范生思想品德培育、校园安全教育、职业素养养成等方面提出针对性建议。参会一线中学教师与学院专业教师围绕师范生教学技能提升、实践课程优化、育人短板补齐等内容展开深入交流，分享了一线教学培养经验。

此次交流座谈搭建了高效的校校沟通桥梁，为我院精准优化物理师范生培养方案、补齐实践育人短板、贴合基础教育发展需求提供了重要指导，有力推动了我院师范教育与地方基础教育的深度衔接，为高质量培育新时代合格物理教师奠定了坚实基础。