4月10日下午，湖南省光学学会副理事长、湖南省课程思政教学名师、国防科技大学前沿交叉学科学院教授钟海荣博士应邀在理科3楼南112为我校物理与电子工程学院师生做了一场题为“溶盐入水润无声，拨动心弦引共鸣——理工类课程思政教学设计”的专题报告。原副校长张登玉教授，物理与电子工程学院副院长唐振坤教授、物理系系主任唐世清教授、汪新文教授、王友文教授、李志强教授等师生近200人现场聆听了钟教授的精彩报告。本次活动由物电学院主办，旨在深化课程思政改革，推动理工科教育与价值引领的深度融合，为培养新时代高素质教师和科技创新人才提供新思路。报告会由凌晓辉教授主持。

报告会上，凌晓辉教授介绍了钟海荣教授的基本情况及教学科研荣誉成就，并对他的到来表示热烈的欢迎。钟海荣教授开篇即提出“溶盐入水”的课程思政设计理念，强调思政教育应如盐溶于水般自然渗透于理工科专业知识中，而非机械叠加。他以“理工类课程如何自然融入思政教育”为主线，结合多年教学实践与研究成果，系统阐述了“溶盐入水”的教学设计理念。钟教授指出，理工类课程思政应突破 “标签化” 和 “说教化” 的窠臼，需以 “溶盐入水” 的方式实现价值引领与知识传授的有机统一。他以国防科技大学 “应用光学” 国家级一流课程为例，展示了如何通过寻找与思政元素的“契合点”，通过巧妙设计实现“润物无声”的育人效果，特别强调，课程思政需注重 “双向共鸣”—— 既要契合理工科知识体系的逻辑结构，又要回应学生的认知需求与情感诉求。

本次报告聚焦理工类课程与思政教育的深度融合，通过理论剖析、案例展示与实践路径探讨，为师生呈现了一场兼具学术深度与教育智慧的思维盛宴。在场师生听得津津有味，到了吃饭时间点仍觉得意犹未尽。

   钟海荣简介：国防科技大学前沿交叉学科学院教授，工学博士，全国专业技术人才先进集体“高能激光技术”团队成员，“应用光学”课程组骨干教员（国家级一流课程、湖南省本科课程思政示范课），湖南省课程思政教学名师，获军队优秀专业技人才三类岗位津贴。兼任湖南省光学学会副理事长，中国光学学会光学教育专委会常务委员，全国光电设计竞赛委员会常委，教育部普通高校审核评估专家库成员，教育部高等学校光电专业教学指导分委员会协作委员，军队院校强军新工协作联席会委员。获湖南省教学成果一等奖 1项，军队教学成果二等奖 2项，军队科技进步三等奖。先后担任4个重大项目（常务）副总指挥，主持国家、军队、湖南省和学校各级各类教学和科研课题 20余项，执笔撰写研究报告 20多个，受邀作报告 20余次。指导青年老师获国家级教学竞赛奖 3 项，省部级教学竞赛一等奖 20 项。